MAI: Von Flugzeugen zu Robotern

  • Dec 11, 2020
click fraud protection

Am 20. März 2020 wird das Moskauer Luftfahrtinstitut (MAI), das den Status einer nationalen Forschungsuniversität hat, 90 Jahre alt.
Ich habe MAI besucht und dort viele interessante und unerwartete Dinge gesehen.


Derzeit studieren mehr als 21.000 Studenten am MAI. Von den 200 Spezialitäten, die sie erhalten, sind nur 70% mit Luft- und Raumfahrt verbunden, und 30% sind andere, hauptsächlich technische Spezialitäten.


In Bezug auf die Nachfrage nach Absolventen auf dem Arbeitsmarkt unter den IT-Fakultäten liegt MAI nun auf dem 2. Platz. Das durchschnittliche Gehalt eines MAI-Absolventen unmittelbar nach seiner Beschäftigung beträgt 75.000 Rubel, mehr als 80% der Absolventen arbeiten Nach Fachgebieten belegt MAI den 9. Platz in der Rangliste der russischen Universitäten, an denen die reichsten studierten Geschäftsleute.

Aber nicht nur Studenten studieren am MAI. Die Universität hat eine Schule (MAI Pre-University) und einen Kinder-Technopark "Takeoff Trajectory".


Die Ausstattung des Technoparks ist beeindruckend: Es gibt Maschinen, 3D-Drucker und gute Geräte. Die Schüler bauen auf Arduino und anderen Plattformen auf.

instagram viewer


Ihre Entwürfe beziehen sich nicht unbedingt auf Flugzeuge und Drohnen. Zum Beispiel haben diese Jungs eine "Luftgitarre" erfunden und bauen sie - ein Musikinstrument in Handschuhform.


Übrigens gibt es am MAI eine Drohnenschule, in der unbemannte Luftfahrzeuge pilotiert und die entsprechenden Lizenzen ausgestellt werden.


Hier entstehen auch neue Drohnen und andere Flugzeuge.


Die große Drohne mit drei Propellern kann bis zu 19 kg Nutzlast heben.


Ein vertikales Startflugzeug kombiniert Elemente eines Flugzeugs, eines Hubschraubers und einer Drohne. Es hebt senkrecht ab (genau in der Position, in der es auf dem Foto steht), dreht sich in der Luft und fliegt horizontal im Flugzeugmodus vor der Landung, dreht sich wieder um und setzt sich wie Hubschrauber.


MAI hat zwei Windkanäle. Der erste ist Überschall mit einer Lüfterleistung von 5 Megawatt (!).


Ich bin sogar in diese Pfeife gegangen.


Der zweite 300-Kilowatt-Windkanal wird viel häufiger genutzt.


Derzeit wird ein Modell eines neuen landwirtschaftlichen Flugzeugs getestet.


Und das Mädchen kontrolliert den Windkanal!


Im Gegensatz zu vielen anderen Bildungseinrichtungen erhalten Studierende am MAI nicht nur theoretisches Wissen und sehen das Thema ihrer zukünftigen Arbeit nicht nur auf einem Computerbildschirm und in Papierdokumentation. Hier werden den Schülern echte Flugzeuge und Raumschiffe gezeigt, und viele ihrer Knoten sind abgeschnitten.


Um zu verstehen, wie eine komplexe Technik funktioniert, ist es wichtig, sie nicht nur in Bildern zu sehen.


Es gibt auch Kunstflugstände bei MAI.


Die Stände dienen nicht zur Ausbildung von Piloten, sondern zum Testen von Steuerungssystemen und zur Modellierung des Verhaltens von Flugzeugen in der Luft.


Sie können aber auch "fliegen".


Darüber hinaus können Sie nicht nur mit Flugzeugen "fliegen". Auf einem der Stände gibt es auch Raumfahrtprogramme, mit denen beispielsweise das Andocken von Raumschiffen beherrscht werden kann (ich habe auch versucht, anzudocken, aber es stellte sich als sehr schwierig heraus).


MAI ist nicht nur eine pädagogische, sondern auch eine Forschungsuniversität. Ich besuchte Labore für mathematische Modellierung und Verbundwerkstoffe.


Die Dimensionen des MAI sind enorm. Auf seinem Territorium gibt es mehrere Dutzend Bildungs- und Laborgebäude. Die Gebäude werden schrittweise repariert und modernisiert. Irgendwo sind die Korridore noch mit Ölfarbe gestrichen, irgendwo sehen sie schon so aus.


Allmählich wird die gesamte Universität modern aussehen.


Das Alte wird jedoch auch restauriert. Dieses Buntglasfenster ist im gleichen Alter wie das Institut.


Laut dem Rektor des Moskauer Luftfahrtinstituts Mikhail Poghosyan besteht die neue Strategie der Universität nicht nur darin, Wissen zu vermitteln, sondern auch Studenten in die Lösung realer Probleme einzubeziehen, die sich bereits in der Ausbildungsphase befinden.


Ich bedanke mich bei den Mitarbeitern des MAI für die Gelegenheit, die Universität von innen zu sehen.


© 2020, Alexey Nadezhin
Das Hauptthema meines Blogs ist Technologie im menschlichen Leben. Ich schreibe Rezensionen, tausche Erfahrungen aus, spreche über alle möglichen interessanten Dinge. Mein zweites Projekt -
lamptest.ru. Ich teste LED-Lampen und helfe mir herauszufinden, welche gut sind und welche nicht.